![中职梯级递进“双师型”教师培养模式探索与实践]()
山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024摘要:本文从职业院校“双师型”教师提出的背景出发,论述了如何准确把握“双师型”教师的内涵,并结合我校实际,着重就“双师型”...
![浅谈中职语文教学能力基础]()
江西省赣州市第一职业技术学校341000摘要:在中职院校中,语文是一门为专业课服务的基础课程,具有很强的实用性,培养了中职学生的人文修养。学习语文不仅仅是为了掌握语言运用的技巧...
![低年级智力障碍儿童全面康复的课程建设]()
山东省青州市特殊教育学校262500智力障碍学生的语言、认知、交往、情感能力明显落后于同龄正常儿童,特殊教育学校是教育低年级智力障碍儿童的主阵地,特教课程的设置就显得尤为重要。...
![刍议初中数学的解题技巧训练]()
江苏省靖江市第三中学214500摘要:从初中学生解题的行为来看,学生解题主要存在的问题有:一是难以养成思维习惯,常常盲目解题;二是任务观点严重,解题不求灵活简洁;三是马虎草率,...
![启迪发散思维,形成解决问题能力]()
四川省盐亭县金孔镇初级中学陈朝伟摘要:七年级地理教学要从识别地图和使用地图入手,培养学生的发散思维,形成解决问题的能力。关键词:七年级,地理,地图,能力,记忆,发散,容量七年级...
![综合护理干预对脑外伤康复期患者活动能力的影响分析]()
(峨眉山市中医院外科四川峨眉山614200)【摘要】目的:探讨分析综合护理干预对脑外伤康复期患者活动能力的影响。方法:选取2014年5月~2016年5月我院收治的脑外伤患者60...
![小学语文教学要重点培养阅读能力]()
吉林省松原市宁江区实验小学138000在小学语文教学中,语文阅读是重要的组成部分,提升学生的语文阅读能力,不仅可以提升学生的表达、独立思考以及思维创新的能力,还可以提升学生的整...
![语文课堂中的写作教学探微]()
(浙江县苍南县马站高级中学)目前我们都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生...
![大学生成功素质训练与工业文化对接的研究]()
◆于凯生韩新君黑龙江工业学院158100摘要:本课题经过多年的实验研究,大学生就业创业成功素质训练按工业文化对大学生的职业素养要求大致分成五个训练模块和二十一个训练项目。着重探...
![浅析小学数学教学中创造能力的培养]()
鉴志玲(大名县杨桥镇马村联办小学河北大名056900)1.营造良好的育人环境,为创造能力提供土壤现代教学论研究表明,学生的学习心理发展存在两个相互作用的过程,①感觉——知觉——...
![如何有效进行初中英语人教版的阅读教学——以八年级教材为例]()
关键词:初中:英语阅读:人教版阅读的要旨是理解所阅读的文章,通过阅读,理解作者所要表达的意思,把握文章主旨,阅读的理解程度可分为三个层次,第至一层面是表层理解,理解文章的字面意...
![重视高中女生数学能力的培养]()
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视。...
![新课程理念下的初中英语阅读教学探析]()
周凡杰(南宁市西乡塘区金陵中学,广西南宁530049)摘要:英语作为一门语言学科,考察的就是学生运用英语语言的能力,而英语阅读是提高学生掌握英语语言运用能力与交际水平的重要途径...
![中学生英语学习的“泛读”之路]()
江苏丹阳市第五中学徐秀凤在新的教育形式下,省教育厅在南京召开全省规范中小学办学行为,深入实施素质教育工作的推进会。为进一步加强中小学管理,规范学校办学行为,深入实施素质教育,促...
![提高计算机信息管理能力的方法分析]()
广西河池市宜州区供水有限责任公司广西546300摘要:从现阶段我国计算机信息管理的情况来看,其缺乏安全管理制度、管理技术不高、管理人员专业素质不强等问题,还比较普遍。基于这些问...
![关于美育在小学语文教学中的渗透策略研究]()
(重庆师范大学,重庆北碚400700)摘要:美育是小学教育的重要组成部分。美育就是审美教育,是指以陶冶人的情感,培养人的审美能力为目的的一种教育。它反映在语文教学活动中,要求教...
![初中语文写作教学之我见]()
◆张泉海山东省淄博市桓台县唐山镇中学256401摘要:目前我们都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合...
![高三英语教学复习备考反思]()
关键词:阅读;写作;单词;心理经过几轮高三英语复习的洗礼,才逐渐意识到复习备考过程中的一些策略,大到整体方向的策略,小到一个题型的策略的重要性要远比“狠干,蛮干”有用的多,能够...
![浅谈新课程下高中生物实验教学的必要性]()
襄城实验高中刘亚南【中图分类号】G633.26【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2012)10-0007-01创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。...
![浅析农村小学作文教学之策略]()
蒋文华甘肃省兰州市永登县河桥镇马莲滩回民小学730335摘要:农村孩子怕写作文,乡村教师怕教作文。培养农村学生作文能力,要充分发挥学生的主体作用,挖掘学生潜在的能力,注重学生经...