• 浅谈学生自我学习能力的培养

    浅谈学生自我学习能力的培养

    张志勇山东招远市职业中等专业学校265408世界在不断变化和发展,人类对世界的认识是永无止境的。当今,我们正处于高科技时代,新的科学技术层出不穷,新的知识迅猛发展,新的信息与日...
  • 新课堂作文教学之我见

    新课堂作文教学之我见

    新课堂作文教学之我见福建诏安县上梅塘小学吴建珠363500【内容提要】作文是语文综合能力的体现,也是学生良好的语文素质的体现。如何提高学生的作文能力,提高新课堂的教学效果,必须...
  • 血管外科护士必备的技能素质

    血管外科护士必备的技能素质

    周丽霞(七台河市新兴区新立街道新立社区卫生服务中心154600)【中图分类号】R192.6【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2013)21-0237-01【摘要】...
  • 高职教师教学能力测试评价标准的研究与实践

    高职教师教学能力测试评价标准的研究与实践

    张海军李洪亮张文(黑龙江农垦职业学院黑龙江哈尔滨150025)摘要:本文结合我院2012年开始的教师教育教学能力测试工作,采用层次分析法对教师教学能力评价标准的编制研究与实践工...
  • 高速铁路人才的需求与培养分析

    高速铁路人才的需求与培养分析

    成都铁路局绵阳车务段叶雅忻摘要:铁路是我国最重要的交通运输方式之一,随着高速铁路建设的快速发展,高速铁路人才在需求与供给方面的的矛盾日显突出,与此同时,高速铁路人才在培养模式也...
  • 通过全面推进“二次创业”、“转型升级”,以“三服务、两育人”为宗旨,“以学生为中心”,以社会化改革为动力

    通过全面推进“二次创业”、“转型升级”,以“三服务、两育人”为宗旨,“以学生为中心”,以社会化改革为动力

    ResearchontheNon-technicalSkillsofAirlineFlightDispatcher赵珊ZHAOShan(中国民航飞行学院,广汉618307)(C...
  • 浅谈小学语文教学中的阅读能力培养

    浅谈小学语文教学中的阅读能力培养

    陈宁金华市南苑小学浙江金华321000摘要:小学语文阅读教学是一个过程,使学生掌握一定的语言表达能力,提高学生的阅读理解能力,促进学生综合语言素质的发展。由于目前我国的小学存在...
  • 关于高职高专院校医学生科研能力培养的思考

    关于高职高专院校医学生科研能力培养的思考

    李莲(湖北职业技术学院医学院湖北孝感432000)【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1007-8231(2011)1-096-01【摘要】积极推动研究性教学,提...
  • 语文教师朗读训练之我见

    语文教师朗读训练之我见

    铜仁市万山区茶店小学贵州铜仁554300【摘要】朗读,是语文教师的基本功之一。要求语文教师加强朗读能力的训练,不仅是《语文教学大纲》的要求,更是大力推进素质教育、积极探索教师培...
  • 浅谈初中生英语听说能力的培养和万珍

    浅谈初中生英语听说能力的培养和万珍

    云南省丽江市玉龙纳西族自治县白沙中学和万珍【内容提要】:目前初中英语教学中存在着淡化听说技能,学生语言表达能力差的现象,分析问题产生的原因,提出增进语言表达能力的建议。【关键词...
  • “多元智能”理论视野下的高职英语教学策略探析

    “多元智能”理论视野下的高职英语教学策略探析

    杨国兰(重庆工贸职业技术学院408000)摘要:霍华德·加德纳先生的“多元智能”理论为智能开发打开了新的视野,本文试图以此为基础对高职英语教学策略作些探索,以提高教学效果。关键...
  • 如何培养高中学生的英语阅读能力

    如何培养高中学生的英语阅读能力

    山东陵县第一中学乔磊英语学习包括听、说、读、写四个方面,英语阅读占有很重要的位置。阅读能力在高中英语学习和使用英语的过程中起着举足轻重的作用。如何提高学生的阅读能力,是摆在高中...
  • 高考化学第三轮复习怎样进行

    高考化学第三轮复习怎样进行

    河南省渑池高中胡姣娜面对即将到来的高考化学第三轮复习,教师该如何入手,才能做到高效?本人通过多年的高三教学经验,谈一些自己的看法。这轮复习的目的是为了提高知识的应用能力,同时做...
  • 浅谈语文阅读理解教学

    浅谈语文阅读理解教学

    甘肃省康乐县第二中学731500摘要:语文学习的主要功夫在于“读”。好的词语、优美的句子、精巧的构思等都离不开读,在诵读的过程中去感悟作者情感、品味文章优美的语言,继而能够将其...
  • 高中数学教学中学生质疑能力的培养分析

    高中数学教学中学生质疑能力的培养分析

    (浙江省乐清中学,浙江温州325600)摘要:随着国家教育体制的不断变革,高中数学教学也在不断进行变革。质疑能力是提高学生学习能力的基础,只有可以发现问题,才能通过分析寻找解决...
  • 初中物理教学中,学生自主学习能力的培养

    初中物理教学中,学生自主学习能力的培养

    四川省苍溪中学校628400摘要:自主学习是新课程教学的一种模式,旨在培养学生的独立学习能力,形成终身学习能力。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,...
  • 土木建筑专业群课程体系的构建与实践

    土木建筑专业群课程体系的构建与实践

    淄博职业学院山东淄博255314摘要:优质校建设的重点之一是建设高水平专业群,而课程体系是专业群建设的重中之重。本文根据专业群对接的产业链,确定了专业群各专业的关键岗位,根据行...
  • 浅谈复合型药学人才培养的教学改革

    浅谈复合型药学人才培养的教学改革

    大连医科大学药学院临床药理学教研室邮编116044通讯作者:孟强,女,副教授,大连医科大学药学院临床药理学教研室,从事药学教育及改革工作8年。通讯地址:大连市旅顺南路西段9号大...
  • 关于高中物理能力培养教学思考

    关于高中物理能力培养教学思考

    刘闪(石家庄二十四中河北石家庄050000)1.划分能力培养阶段及目标根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点,遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则,整个高中物理...
  • 分层多级教学策略在初中物理探究实验中的应用

    分层多级教学策略在初中物理探究实验中的应用

    张锋庆山东省即墨市新兴中学266200摘要:本文对物理探究实验教学的概念进行了分析,探讨了分层多级教学策略在初中物理探究实验教学中的应用策略,从而提高课堂教学质量和效率,完成教...