年级社区论文

生态视野下中小学“年级社区”的创建研究 ——以上海市S学校为例
论文摘要随着人类生态意识的觉醒,强烈呼唤建立一个以“人”为中心的,与自然、社会环境高度协调、和谐的生念系统。在这样的背景下,学校内的年级组也应该进行生念性的变革与建构。本文以上...