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基于《牛津初中英语》教材的评析性研究
论文摘要英语教材起着引导英语学习者掌握英语语言的重要作用,高质量的英语教材总的来说由以下标准决定的:该教材是否能以科学合理的方式组织知识内容,为学习者提供健康有效的语言输入,有...