![苏北农村A幼儿园课程实施的个案研究 ——基于人类发展生态学的视角]()
论文摘要上个世纪70年代以来,研究者意识到课程实施过程的重要性,开始将注意力从课程设计转移到课程实施上来,也就是“考察设计好的课程方案在实际执行中发生了什么,以及哪些因素影响实...
![农村幼儿园教材使用状况研究 ——基于广西平果县的个案研究]()
论文摘要幼儿教材作为幼儿园课程实施的重要组成部分,在幼儿园教学中起着特殊且重要的作用,它不仅是幼儿教师组织教学活动的主要依据,而且也是幼儿获得有关知识、技能、学习策略的主要来源...
![多维视角下的农村幼儿园办园质量评价研究]()
论文摘要摘要：近年来,随着农民生活水平和文化水平的提高,农村学前教育与广大人民群众企盼高质量学前教育之间的矛盾日益突出,科学合理地评价农村幼儿园办园质量,是当前亟待研究的课题。...
![农村幼儿园园本课程资源开发与利用 ——基于山西省高平市马村镇幼儿园的调查]()
论文摘要随着我国学前教育改革的推进,幼儿园课程“园本化”发展的趋势日益明显,越来越多的幼儿园开始自觉投身于园本课程开发的实践,园本课程资源开发与利用的重要性日益凸显,农村幼儿园...
![番禺区榄核镇农村幼儿园发展研究]()
论文摘要幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。广州市番禺区榄核...
![农村幼儿园园本教研及其制约因素分析 ——以成都市X区农村幼儿园为例]()
论文摘要“十一五”期间,幼儿教育发展的重点、难点在农村。由于农村经济发展相对滞后,对幼儿教育的认识不够,责任不明确,使农村幼儿事业发展受到较大制约。教师是农村幼儿园教育中最重要...
