本文主要研究内容作者王冠(2019)在《浙江高职工艺专业工作室教学培养模式的问题及对策研究》一文中研究指出:浙江高职院校工艺美术品设计专业多数采用工作室培养模式,建有大师工作室...
本文主要研究内容作者尹波,周春辉,孙杰(2019)在《基于新媒体时代高职BC类学生培养问题探讨》一文中研究指出:随着高职院校的二次扩招和新媒体时代的日益兴盛,对退役军人及农民工...
本文主要研究内容作者姬保卫,于海春(2019)在《我国地方高校创新应用型人才培养模式的探索——以通信工程专业为例》一文中研究指出:通信业是构建国家信息设施的基础,对经济社会的发...
本文主要研究内容作者殷聪,周于靖(2019)在《交叉学科建设背景下电子商务及法律人才培养探索——以重庆理工大学为例》一文中研究指出:电子商务及法律专业作为交叉型学科,市场对口多...
本文主要研究内容作者王建华,岳文(2019)在《新时代高等院校创新人才培养的有效途径探究》一文中研究指出:伴随着全球一体化的飞速发展,这就决定了一个国家的综合实力最终体现在人才...
本文主要研究内容作者刘岩(2019)在《新形势下非全日制专业学位硕士研究生培养模式探索与建议》一文中研究指出:在高度统筹的现代教育下,探索和发展非全日制专业研究生教育是时代所趋...
本文主要研究内容作者姚本海,刘海军,刘娇,罗忠,王长明,徐祖才,雷显泽,徐平(2019)在《神经病学专业研究生“双轨合一”应用研究》一文中研究指出:目的探索采用"双轨...
本文主要研究内容作者张玉山,苏淼(2019)在《基于乡村振兴背景的设计类研究生教育模式探究》一文中研究指出:基于乡村振兴这一背景,提出了提升高校设计类研究生创新实践教育方法与培...
本文主要研究内容作者索磊(2019)在《“临床实践”教师培养模式的困境与突破》一文中研究指出:基于实践理论的视域,"临床实践"教师培养模式强调在具体的教育情...
本文主要研究内容作者陈达,王慧,仲建峰,李枫(2019)在《基于流程再造的“本硕博”贯通式培养模式探索》一文中研究指出:"本硕博"贯通式培养是近年来高校改革...
本文主要研究内容作者李彤,柴亚晶(2019)在《非遗传承语境下双创型艺术设计人才培养模式研究》一文中研究指出:当前我国部分地区高校已经进行了非遗传承语境下构建双创型艺术设计人才...
本文主要研究内容作者陈志英,张峰(2019)在《农村留守儿童社会情绪能力培养模式探索》一文中研究指出:学校是农村留守儿童关爱教育的主阵地,学校心理健康教育是农村留守儿童心理和人...
本文主要研究内容作者田慧生(2019)在《新时代创新人才培养模式应高度关注的几个问题》一文中研究指出:目前我国基础教育改革已进入以促进公平和提高质量为根本标志的内涵发展阶段,改...
本文主要研究内容作者王宏娟,栾志伟,饶家辉(2019)在《以“需求侧”为导向的卓越农林人才培养模式构建与实践——以吉林大学动物医学专业为例》一文中研究指出:卓越农林人才培养计划...
本文主要研究内容作者张薇薇(2019)在《中等职业技术教育(资源环境)培养模式探索——以拉萨地区为例》一文中研究指出:2002年,我国部分中等职业技术学校开始开设“资源环境”专...
本文主要研究内容作者梁元杰,柏向阳,王力,李霞(2019)在《安全技术与管理专业人才培养模式探索与实践》一文中研究指出:安全技术与管理专业是培养具有社会主义核心价值观,工匠精神...
本文主要研究内容作者吴来燕,向小凡,程聪,王松波(2019)在《高等民族院校环境科学专业教学培养模式的问题探讨》一文中研究指出:在环保新形势下,环境科学专业是重要的人才培养方向...
本文主要研究内容作者陈铭中,钟旭美,李艳丰,唐海尧(2019)在《现代学徒制试点改革实践初探——以阳江职院食品专业试点为例》一文中研究指出:结合目前现代学徒制发展的背景,以特色...
本文主要研究内容作者李伯平(2019)在《石墨烯相关实验的学生素质培养模式探索》一文中研究指出:培养有学识、有能力、有激情、有情怀、有梦想的高素质人才是高等教育的使命。教育的价...
本文主要研究内容作者周龙(2019)在《高职院校传统手工艺的创新人才培养模式及策略研究——以南京云锦为例》一文中研究指出:本文从传统手工艺人才培养的传承与创新方面,以"...