培养学生论文

湖南省衡东县石滩乡中心学校衡东421421摘要：思想品德课是基础教育的一门重要学科，也是学生成长过程中的必修课程之一。在其教学中，坚持贯彻素质教育的理念，培养学生的创新精神和创...

河北省武安市矿山镇矿山中心小学王庆荣学生的口算能力直接影响着学生的答题速度和答题效果，培养学生的口算能力是小学数学教学中的一项重要内容，那么应该如何培养学生的口算能力呢？下面笔...

河北省安新县寨里乡东马村小学崔哲娜071600【摘要】：数学是思维的体操，数学课堂中，教师可以营造一个和谐民主的课堂气氛，给学生自由发言的机会。创新意识的培养是素质教育的重要内...

辽宁省昌图县平安堡镇中心小学112511在语文教学中，要让学生自己读书，读自己的书。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点...

万庆霞河北省邱县新马头镇中学摘要：合理利用信息技术有利于调动学生学习的主动性，在一系列交互过程中，学生能自觉地参与进来，主动地将新旧知识联系起来，把学习语文课的积极性很好的调动...

李芳骞（大连市第三中学辽宁大连116000）中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01时代呼唤创新教育，创新教...

李学军孙继效（潍坊科技学院山东潍坊262700）和谐社会是人类的理想社会，建设社会主义和谐社会是我国社会发展的客观要求，也是老百姓的需求。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和...

潘艳平(大名县大名镇回民中学河北大名056900)《美术课程标准》明确指出：“美术课程具有实践性。学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体创造作品，发展想象能力、实践能力和创造能力...

李孝玲（山西省长治市黎城县西井中心校南桑鲁小学山西黎城047600）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-100-01数...

甘肃渭源县北寨学区张家堡小学刘军龙〔摘要〕素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能。对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培养学生的创造性思...

宋素珍（柘城县实验小学河南柘城476200）【摘要】好习惯可以成为一个人一生中的一大资本，使人终生受益。教育家乌申斯基说过：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本。这个...

云南省玉溪第三小学653100当前的课堂教学倡导教学过程是创造与开发的过程，是学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究的过程。在这样的氛围下，要培养学生的创新求异思维，只有树...

安徽省泗县草沟镇中学陈嘉豪物理学是一门以实验为基础的学科，学习物理离不开实验。特别是科学技术迅猛发展的今天，提倡素质教育，充分挖掘学生的智力，培养学生的能力，物理实验教学就显得...

何琴（广元市旺苍县七一中学四川广元628000）摘要：数学教学目的是使学生掌握数学基础知识与基本技能，形成数学能力，发展个性品质和形成科学的世界观。在初中数学实施素质教育，是《...

陕西礼泉县阡东初级中学谢莹我们学生学习的数学知识虽然是前人创造性思维的结果，但学生作为学习的主体，仍处于再发现地位，仍然具有数学发现和创造性质．只要有新的思维、新的观念、新的设...

张小玲（四川省阆中市阆中中学附属实验学校四川阆中637400）摘要：初中数学具有内容抽象,应用广泛,推理严谨和结论明确的特点,因此推广初中数学的素质教育必须重视知识与兴趣的结合...

安徽省马鞍山市新博初中胡维林数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。而义务教育阶段的学生，是一个个充满想象的活生生的个体，作...

《素质教育》2011年第9期·目录教育理论教师角色的基本职责——导龙满珍(3)浅谈思想品德课教学的生活化刘海荣(5)教育管理构建教育共同体架起家校连心桥——对准高中家长进行入学...

四川资中二中高中曾小丽创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题．江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮．就学校而言...

朱会霞（许昌县椹涧乡二中，河南许昌461100）中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）07-273-01摘要：文明的发展和科学的进步都是建立...