培养与调动论文

  • 论如何调动学生学习历史的积极性

    论如何调动学生学习历史的积极性

    论文摘要历史课程作为学生素质教育的重要阵地,在培养学生的责任感、爱国主义情感、明辨是理,锻炼学生思维等方面,具有其它学科不可替代的重要作用。在教学实践中,充分发挥教师的主导作用...