偏误分析论文

论文摘要特殊句式作为现代汉语句式中一个比较特殊的类别,集中体现了汉语具有特色的语法结构和语义表达,它是对外汉语语法教学中的重点和难点。本文在时贤研究的基础上,着重探讨对英语为母...

论文摘要本文的研究目的就在于,通过对中国人韩国语学习者使用‘(?)’的偏误分析,找出偏误原因,使其克服学习困难,从而能够更加正确地理解并使用副词格助词。第一章对选定理由,研究目...

论文摘要随着中国经济、文化的发展,世界各地兴起了学习汉语的热潮,尤其是与中国近邻的东南亚各国对汉语的热情更是空前的,而这股“汉语热”的潮流也吹到了缅甸。在实际教学中我们发现缅甸...

论文摘要“了”是汉语语法重点之一,同时也是留学生语法学习的重点和难点,有很多的情况还没有研究和讨论到,有很多的问题有待于深入的钻研。本文在前人研究的基础上,通过问卷调查的方式总...

论文摘要“把”字句在现代汉语占据着重要地位,是最具特点也是最常见的基本句式之一。同时,“把”字句又是外国人学习汉语时最难的语法点之一,以及对外汉语教学的重点之一。在留学生学习汉...

论文摘要我们通过对汉缅语助词在处置范畴内对应关系的对比分析,发现汉语与缅甸语的助词在语序中存在着显著差异,并且在语法范畴、功能及位置等方面也有很多不同。缅甸语的基本语序为SOV...

论文摘要汉语“被”字句由于本身复杂程度高、习得难度大,使得其成为泰国学生汉语习得中的一个难点问题。本文在中高级阶段泰国学生汉语“被”字句语料的基础上,以中介语、偏误分析、对比分...

论文摘要本文主要对外国留学生语气词“吧”的使用情况进行考察,并从教材方面分析影响留学生使用的因素。文章首先在梳理前人对语气词“吧”的研究基础上,从句法位置角度对语气词“吧”进行...

论文摘要“同译词”是存在于第二语言教学和学习中的一种特殊的语言现象。这种现象反映了汉英同义词、近义词、多义词、同形词词义之间关系的交叉性和复杂性。本文考察研究的是对外汉语教材中...

论文摘要本文通过问卷调查对英语国家学生习得汉语单项定语的情况进行了定量研究。我们根据充当汉语单项定语的语法成分将单项定语分为9类,通过对初、中、高三个等级水平的87名英语国家学...

论文摘要“不”和“没(有)”是现代汉语最基本的两个否定副词,它们在使用过程中有各自的分工。虽然两者偶尔有交叉使用的情况,但是在绝大多数情况下,两者不可以互相替换,或者替换以后产...

论文摘要立足于越南留学生学习汉语声母时的难点与障碍,文章考察了越南留学生学习声母时的发音、听音、辨音问题并提出了相应的解决办法。在语音知识和教学理论的指导下,文章对汉语和越南语...

论文摘要在中国的语言中有一种特殊的句子构成形式,那就是“把”字句。“把”字句在语义、语用问题上的分析,语言学界已经给出许多统一或不统一的学术成就,这就足以证明“把”字句的研究难...

论文摘要汉语中“哪”系疑问代词的非疑问用法是比较特殊的语法现象,并且使用频率极高,对学习汉语的外国人来说,理解好并掌握好疑问代词的非疑问用法是汉语学习中的难点和重点。本文从有利...

论文摘要本文在韩汉语法对比研究的基础上,将高等汉语水平的韩国学生经常出错的表示对象的三个介词“给、对、跟”与表示对象的韩语的副词格助词“-（?）（?）,-（?）,-（?）（?）...

论文摘要众所周知,汉语缺乏明确的形态标记,虚词在表达语法意义方面起着重要作用。虚词中副词的用法丰富而灵活,时间副词表示时态等范畴,是虚词研究中的重点之一；时间副词具有数量多、含...

论文摘要近年来学者们对现代汉语中的词缀、类词缀已经进行了多方面的讨论,取得很多成果,但主要是从语法角度进行的本体研究,对类词缀如何界定,具有哪些基本特征,甚至具体数量多少,至今...

论文摘要本文主要讨论俄罗斯学生学习汉语过程中常见偏误并加以分析,分别从语音、语法、词汇,修辞等多个角度分析研究俄罗斯人在说汉语时所犯的一些错误,从而进行汉俄两种语言的对比分析。...

论文摘要本文在前人研究成果的基础上,以第二语言习得理论和中介语理论为指导,通过对中介语料和母语语料进行统计、比较、描写、解释,对留学生“在+处所”的使用情况和偏误情况进行了全面...

论文摘要汉语结构助词“的、地、得”的使用频率很高。三个结构助词都读成轻声“de”,所以看电影或者看电视时有些字幕关于结构助词“de”使用不准、混用、让留学生很模糊的到底是哪个“...