![印尼汉语学习者学习“把”字句偏误研究 ——以“建国大学”中文系为例]()
论文摘要现代汉语“把”字句作为一种常用的句式,成为印尼学生学习汉语过程中的重点与难点。因此,印尼学生在运用“把”字句进行交际的时候,常常出现各种各样的偏误。为了提高汉语作为第二...
![俄罗斯留学生的汉字学习情况偏误情况调查报告]()
论文摘要对于非汉字文化圈的俄罗斯留学生来讲,学习汉字是非常困难的,因为语系不同而导致了学习语言的思维不同、发音体系也不同,而又因为汉字难学,相似笔画、部件数目之多,无形之中也增...
![汉越多项定语对比及越南学习者偏误分析]()
论文摘要本文主要研究越南学生在习得汉语的多项定语时常出现的偏误现象。首先从多项定语的构成和语序两个方面对汉语和越南语进行了对比分析。通过对比,我们发现：从构成来看,汉语和越南语...
![以英语为母语的留学生习得汉语状语的偏误分析]()
论文摘要本文主要研究以英语为母语的留学生在习得汉语状语时经常出现的偏误现象。首先从英汉状语的构成和语序两方面进行了对比分析，通过对比发现：在结构构成方面，英语和汉语中能够充当状...
![泰国学生汉语概数习得研究]()
论文摘要第二语言习得是一门比较年轻的学科,从上世纪六七十年代发展至今,只有大约五十年；而汉语作为第二语言习得的研究则更显年轻,从二语习得角度对外国学生学习汉语的研究仍然有值得探...
![韩国学生汉语学习中的“把”字句、“被”字句偏误研究]()
论文摘要“把”字句、“被”字句是韩国学生学习汉语时的重点及难点,也是对韩国学生进行汉语作为第二语言教学的难点和重点。“把”字句、“被”字句的本体研究,已经做得很多,研究得也很透...
