品德与社会论文
《品德与社会》课教师专业知识现状的研究
论文摘要新基础教育课程改革,小学阶段增设了一门综合课《品德与社会(生活)》,虽然它是在原有品德课的基础上,综合了多门学科,但在新课改理念的指导下,其课程内容较原有内容是一种根本...《品德与社会》渗透国际理解教育主题单元设计的个案研究 ——北师大版五年级上册《我们同有一个家》单元为例
论文摘要随着全球一体化的发展,我国与世界的联系日趋紧密,国际理解教育逐渐成为教育领域备受关注的一个热点问题。此外,新课程改革的目标对国际理解的理念给予很高的重视,这为在基础教育...课堂观察:一种新的教研方式 ——以小学品德与社会学科为例
论文摘要审视当下听评课制度的去专业现象,着力构建一种旨向学生有效学习和教师专业发展的新范式----课堂观察。本文着力阐述“课堂观察”这一新教研方式的产生背景,分析内涵实质。课堂...小学《品德与社会》教科书的比较研究 ——以人教版和鄂教版为例
论文摘要在新课程改革的形势下,小学《品德与社会》教材有了很多的版本。但是笔者通过相关的文献搜索发现,我国对小学《品德与社会》教材的比较分析研究还相当薄弱,很多研究只是关于《品德...中韩小学社会课程比较研究
论文摘要中韩两国的社会课程是分别为培养符合社会主义的公民和具有民主公民素质的人力而设置的,是两国都非常关注的科目之一。韩国的社会课程自1946开课以来,作为小学的独立科目运行了...