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幼儿教师品格整合教育信念及其建构的个案研究
论文摘要学前教育是我国基础教育的重要组成部分,幼儿教师是促进学前教育发展的中坚力量,其教学成效直接关系着学前教育的发展。幼儿教师的教学成效受着各种主客观因素的影响,其中教师教育...