评价模式论文

论文摘要随着时代的发展,我国教育改革与发展进入了新的历史阶段。然而,推动教育事业的发展,教师是关键。为了促进教师专业发展和教师整体素质地提高,教育部决定在全国范围内开展中小学教...

论文摘要本课题研究的目的是探讨在初中音乐教学中,音乐学习多元评价的模式及应用于实际音乐学习评价中的可行性,为正在实践和即将实践初中学生音乐学习多元化评价活动的教师提供参考。本研...

论文摘要自从教育部颁布有关进行研究性学习的一些实施指南以来,这种以学生为主体、教师为主导的研究性学习教学模式越来越受到大家的重视。但是这种教学模式的效果如何,我们对其评价大多还...

论文摘要本文主要以城市发展理论、景观生态学理论、城市休闲游憩理论、城市绿地系统理论为理论支持,运用系统的观点,以城市规划区的公园绿地系统为研究对象,通过定性与定量相结合的方法重...

论文摘要如今随着人们生活水平和思想素质的提高,运动逐渐成为人们生活的一部分,体育运动场地逐渐成为是人类生活主要场所之一。所以体育运动场地的环境质量对人类的身体健康有着重要影响。...

论文摘要中小学校长是基础教育的重要资源,校长领导力是学校发展的核心要素之一。改善校长领导力有助于保持我国基础教育的整体稳定和可持续发展,有助于保持学校组织的正常运行和发展;发展...

论文摘要大学英语视听说是近几年来在我国英语教学中兴起的一门比较年轻的课程,其自身具有鲜明时代特征。它以建构主义为理论基础,以多媒体计算机和互联网为操作平台,注重对学习者情感因素...

论文摘要转变评价观念、实现教学评价多元化是本次课程改革的重要课题。过程性评价正是在这样的背景下提出的,过程性评价的产生既是理论发展的结果,也是教学评价改革实践的需要。探究学习是...

论文摘要长期以来,如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。师生花很多精力和时间在写作文和评作文上,但学生的写作水平依然停滞不前,甚至出现“学生听到写作心烦,教师见到习...

论文摘要高校教师评价是高校人力资源管理的基础,构建科学、合理、可行的评价体系是当前高校体制改革遇到的问题。以前的评价体系多是采用单一的评价方法。近年来,随着教育理论界对于高校教...

论文摘要目前,随着新课程改革在全国各地的推开,广大数学教师已经意识到改革学生数学成绩的评价的必要性和紧迫性。但不是执行新课程数学教育评价改革走了样,就是仍然顽固地坚守着传统的应...

论文摘要目的:中医软指标主要是指通过医生的观察采集或患者的自我报告而获得的,无法用仪器或其他手段直接进行精确测量的指标。基于人体和现代疾病的复杂性,以及中医思维的特点,中医软指...

本文主要研究内容作者朱志鑫,谭艳杰（2019）在《聚焦核心素养的高职数学教学改革实践》一文中研究指出：分析高职数学教学中嵌入素养教育的意义,阐述核心素养下高职数学课程教学改革实...