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中职生综合素质评价手册开发研究
论文摘要随着多元智能、建构主义、质性评价等理论的引入和逐步为教育界所认可,素质教育改革得以层层深入,对学生的评价思路和手段也有了重大突破。特别值得一提的是上海市教委基教处组织编...