屏幕记录法论文

运用软件对高中生进行化学学习的思维模型建构的研究
论文摘要建模作为一种建构性学习方式，可促使学习者根据先前的知识经验，使用所给与的物件和工具，来探究当前情境，建构起对当前情境的理解，并将自己的这种理解表达出来，从而可促进学生对...