评析单元论文

从过程化视角探索口译教材新编写模式
论文摘要本文将以培养学生交替传译能力为主要目标的口译教材为研究对象,以口译教材的编写现状为基础,指出当前口译教材编写中存在的问题并加以探讨。然后从口译活动的过程化视角,通过运用...