![浅谈初中作文评改的有效性]()
张蓉广西来宾市来宾实验学校546100摘要：对于作文教学来说，作文评改是非常重要的环节，从某种角度而言，作文评改实际上是作文教学的一种持续与发展。如果评改得法，能够使学生对本次...
![优化作文评语之我见]()
关键词：作文评语；针对性；启发性；激励性作者简介：黄莉莉，任教于广东省茂名市第三中学，初三年级语文科备课组长，在多年初三中考的备考中累积了丰富的备考经验，教学成绩显著，尤其擅长...
![赏识、鼓励——人性发展最本质的渴望]()
张琰江苏省连云港市解放路小学222001美国人本主义心理学家马斯洛曾将人类的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。这表明人类除了最基本的生理和...
![赏识与激励是小学英语教学评价的良方]()
甘肃省庆阳市镇原县孟坝小学744500摘要：教学评价是教师课堂教学的重要环节，也是激励学生的重要手段，好的教学评价方式能起到事半功倍的效果。在小学英语教学中，适时恰当地运用好的...
![如何在数学作业批改中使用评语]()
赵美河北省尚义县秀水小学076750素质教育的实施，使每个学科的教学方法都在不断创新。小学数学教学方式方法的转变也给教师提出了新的教学挑战，在学习中摸索，在工作中总结反思。数学...
![真诚评价呵护心灵]()
李秀菊福建省永安市十中附小366000作文评价是教师与学生心灵的沟通，是对学生作文指导的继续，是提高学生作文的关键环节。在长期的作文教学实践中，我们常会遇到这样的情况：当你把批...
![让小学生“爱上写作文”]()
——小学作文教学探索田书勇辽宁省北票市巴图营乡中心小学122100孩子害怕作文，一提写作文就头痛。作为一名小学语文教师，应该如何破解这一难题，让学生“爱上写作文”呢？本人经过多...
