浅层学习论文

本文主要研究内容作者吴长菊,刘飞（2019）在《“深度学习”视野下的探究实验教学——以“植物细胞的吸水和失水”为例》一文中研究指出：深度学习是落实生物学学科核心素养的基本途径,...