潜在发展水平论文

最近发展区理论指导下的高中立体几何教学
论文摘要最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明:在确定发展过程对教学可能性的真实关系时,需要确定儿童发展的两种水平,即现实发展水平和潜在发展水平,这...
数学“支架式教学”研究
论文摘要教师的“教”与学生的“学”是构成教育活动的双边复合活动，如何恰当地处理好这两者之间的关系是成功教育的关键所在。近二三十年来，国内外流行的“支架式教学”在这方面提出了新颖...