一、用数量积证等腰三角形(高一)(论文文献综述)程旭[1](2021)在《启发式教学在平面向量课堂教学中的应用》文中研究表明启发式教学一直是经久不衰的话题,其主要目的是培养学生...
论文摘要启发式教学就是受教育者在教育者的启发诱导下,主动获取知识,发展智能,陶冶个性,形成完满人格的过程。该教学法与传统的技能教学法最大不同点在于:第一、现代启发式教学的目的在...
论文摘要随着素质教育的不断深化,新一轮课程改革的全面展开,物理新课程要求摒弃被动接受,倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、研究,促进学生在教师启发下主动地、富有个性地学习。这要...
论文摘要为了适应素质教育的要求,激发中专学生学习数学的积极性和主动性,构建以学生为主体、教师为主导的教学模式,在研究国内外已有文献的基础上,以启发式教学理论为基础,对中专数学启...
本文主要研究内容作者姜文萍(2019)在《巧用启发式教学,焕发英语课堂活力》一文中研究指出:伟大教育家孔子曾经论述了"不愤不启,不悱不发",强调启发式教学的...
本文主要研究内容作者王靖,郑喜清,李亚珍(2019)在《启发式教学在植物病理学课程教学改革中的应用》一文中研究指出:对植物病理学课程的传统教学方法进行了改革,根据教学内容,课堂...
本文主要研究内容作者江莎,周贤菊,李丽,相国涛,李艳虹(2019)在《浅谈如何提升大学生在物理学课堂上的幸福指数》一文中研究指出:物理学是研究物质的基本结构、物质间的相互作用以...
本文主要研究内容作者高清松,王新风,陈营营,朱颖(2019)在《大学分子生物学表观遗传调控的教学探讨》一文中研究指出:表观遗传是不同于经典遗传学的生命现象,近年来已成为分子生物...
本文主要研究内容作者罗海敏(2019)在《论法学教育中的启发式教学》一文中研究指出:法学是一门应用性学科,法学教育的特点决定了启发式教学应该得到重视和广泛应用。文章以教师和学生...