情感策略论文

论文摘要社会策略是指语言学习者在整体的语言环境中与他人交流合作来习得语言,因此为学习者提供更多习得语言的机会;情感策略是指学习者用来规范和管理情绪,情感等的方法,因此学习者能更...

论文摘要大量的研究发现,学习者的个人因素,尤其是学习者的学习策略在外语学习过程中起着重要的作用。有许多因素影响着学习策略的使用,如学习者的年龄、性别、性格、智力水平、动机等。研...

论文摘要在英语学习中，词汇习得占有很重要的地位。语言学家M.McCarthy(1984)指出：“不管一个人的语法学得多好，不管他的语言多么漂亮，但是如果他没有足够的词汇来表达他...

论文摘要在英语四个基本技能听说读写当中,听是我们日常生活中最常使用的技能。据统计,听力的运用是说的3倍,读的4倍,写的5倍。并且,听因为自身不可言喻的特性,令英语教师和学习者头...

论文摘要情感策略是学习者在学习过程中所采用的一系列有助于其产生积极情感的措施和方法。情感策略的有效运用不仅能促进学习者学习进程的发展,而且还能提高并完善最终的学习效果。情感策略...

论文摘要很多大学生对英语写作缺乏兴趣且很少进行英语交流。针对目前英语学习“输入多,输出少”、英语教学“投入大,产出少”的现状,1999年王初明教授提出了一种有效途径--“以写促...

论文摘要在日常交际和二语习得中,听力理解发挥着重要的作用。新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)强调了在当前形势下培养大学生英语听力能力的重要性。国内外关于听力策略的研究越来...

论文摘要近年来,第二语言习得把研究的重点已经从单纯注重语言本身转到了注重语言学习者,从研究“怎样教”转移到研究“怎样学”;从研究“教师”转移到研究“学生”。正是由于这样的转变,...

论文摘要二十世纪七十年代以来,外语学习者学习策略运用状况的研究越来越受到语言研究者的关注。在所有的学习策略中,对听力策略的研究更是引起了研究者极大的关注。然而,目前大多数的研究...

论文摘要近几十年,学习策略吸引了众多研究者的目光。词汇学习一直以来是外语学习的瓶颈,因此词汇学习策略便成为学习策略的重点。在词汇学习策略研究中,大多以中学生、本科生为研究对象,...

论文摘要在构成语言三大要素中(语法、语音和词汇),词汇为最重要的,它是进行任何交流的基础。语言学家M.McCarthy(1990)说过:“不管一个人的语法学得多好,不管他的语音...

论文摘要在语言教学的过程中,情感因素发挥了重要作用,然而在英语教学中,教师往往过于重视认知方面的语言学习,而忽略了情感因素的功能。鉴于目前的这种教学现状,笔者通过对情感领域中的...

论文摘要普通高中《英语课程标准》在词汇量方面的要求大大提高了,而且《标准》明确提出要发展学生自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,《标准》强调学习策略是提高学习效率...

论文摘要本论文描述了普通院校英语专业学生词汇学习策略的总体情况,优、差生在使用词汇学习策略上的差异以及词汇学习策略和英语成绩之间的相关性。词汇学习策略是以问卷调查形式进行的,1...

论文摘要作为一种交流方式,口语的作用变的越来越重要,语言学习的最终目的是获得交际能力。从这一点我们可以看出,其目的是可以流利地用这种语言交流。近来,在一系列大学英语教学改革后,...

论文摘要语言学习策略是学习者在母语或外语学习过程中猜测和记忆单词、语法规则及其他语言项目的含义和用法的方法。第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期,率先进入这一领域的是...

论文摘要本文阐述了在我国改革开放和经济快速发展的背景下,随着我国职业教育的发展,中职类学校培养具有一定英语口语水平的初级专业技术人才是适应学校自身发展和解决中职生就业及更好的职...

论文摘要当前中国传统英语教学的弊端导致初中学生词汇学习困难重重,词汇量成了英语学习的桎梏。探索并积极总结有效的学习策略是减轻学生负担、全面提高词汇教学效率、为学生终生学习打好基...

论文摘要本研究运用了教学实验法、心理测量法、问卷调查法和数理统计法,对佳木斯大学公共体育课06级4个教学班共119名大学生,在体育教学中情感策略促进大学生心理健康水平提高方面进...

论文摘要20世纪70年代以来，语言教学研究领域出现了从研究教学法到研究语言学习策略的重要转变，许多ESL研究者开始注意到成功的ESL学习者学习语言时所使用的策略。他们认为成功的...