一、试论高师教育观的历史演变(论文文献综述)杨来恩[1](2018)在《中国近代比较教育学家的学术范式研究——以庄泽宣、常道直、罗廷光为中心的考察》文中认为作为现代比较教育理论...
论文摘要母语教育是一个民族教育的根本,也是一个民族延续的关键。文言文是我们民族文化的瑰宝,它传承历史文明,承载人文内涵,具有深远的文化价值。高中生学习文言文可以提高审美能力,完...
论文摘要自语文单独设科以来,关于“语文”概念的论争就从没停止过,而“语文”概念却无实质性的明晰化,这给语文教学造成了极大的困扰。本文从“语文”概念产生的历史背景出发,发现“语文...
论文摘要现今,在班级日常管理中,教师更偏重于对学生学习成绩、行为规范、道德准则等外在层面的关注,而对于学生情感方面的发展、心理的变化、以及如何正确引导学生发展自己的个性等内在方...
论文摘要教育最根本的目的是对个体的教育,每一个教育者必须谨记的是唯一正确和有效的教学方法只能是以学生为主体的教学。以学生为主的教学不仅涉及知识与信息的传递,还包括对每个个体学生...
论文摘要情感是师生交流的纽带,也是促进大学生身心健康发展的根基。情感教育的主要任务就是培养人的良好情感品质和自觉调控情感的能力,发展人的社会性情感。现实中,由于人们对情感缺乏深...
论文摘要三年农村中学的英语教学经验可以提供给读者足够可信的数据来让读者明白农村学生在学习英语过程中所面临的严峻形势与挑战。因为我被安排到初二年级任教,所以初二年级的学生是我本次...
论文摘要据调查,城乡结合部的初中生大部分都是进城务工人员和郊区农民的子女,和城区孩子以及农村孩子相比,他们的成长环境有其特殊性,这里的大部分学生既有长期生活在农村的经历,深受农...
论文摘要情感教育问题是语文课程标准(实验)出台以来学者和教育者十分关注的问题,情感教育是成为继学生需要学习知识技能和过程方法后的又一重要内容,对情感教育的重要意义的认识已到了十...
论文摘要语文是一门人文性很强的课程,课本中那些文质兼美的诗文,都是作者情感与智慧的产物,饱含着丰富的情感因素。古诗文是我们祖先智慧和才华的结晶,凝聚着人类美好的情感,体现着中华...
论文摘要人是社会的主体,建设和谐的社会需要身心健康发展的人。然而,在现代信息化社会中,科学技术的不断发展,人文关怀的快速缺失,造成人类情感陷入迷茫中。而作为国家未来的希望,当代...
论文摘要情感是人类生存和发展不可缺失的一部分,也是人类社会和人际关系持续发展的力量源泉。“感人心者,莫先乎情”,大学生思想政治教育也不例外。近年来,情感教育越来越为高校思想政治...
论文摘要情感教育是思想政治教育过程中不可或缺的一部分,它能够使受教育者在寓教于乐的环境中接受教育,从而提高思想政治教育的有效性。当前,学界对于情感教育的研究大多局限于课堂教学这...
论文摘要豪放词是中华诗词宝库中的一朵奇葩,以苏轼、辛弃疾为代表的豪放词派的出现不仅给当时以婉约词为主的词坛注入了新的活力,也给人以新的视野、新的力量。悠久的文化传承至今,我们依...
论文摘要当前全球进入了人才竞争的白热化阶段,各国对人才需求从量的追求转到质的重视,对人才的概念也理解得更加深入。培养新一代人才从重视科学和理性知识传授转到注重智力因素与非智力因...
论文摘要在以往的作文教学中,我们总是在关注作文思维、方法技能的训练,对于情感教育由于语文教师在认识或操作水平等方面的问题,致使在实际的作文教学中落实较差,进而导致了语文的情感教...
论文摘要近年来,全国各地都在进行着新课改。情感态度和价值观首次在教学目标中得到了确认。变革中的职高语文教学尤其需要实施情感教育。一方面,它是职高学生个体发展的需要。由于扩招等方...
论文摘要本文以20世纪早期我国的普通学校音乐教育观为考察对象,具体研究思路是:通过对20世纪早期(1900—1938年)的梁启超、王国维、曾志忞、蔡元培等15位学者的音乐教育思...
论文摘要我国正处于社会转型期,随着技术理性的过度膨胀、人文理性的些微衰落,人们的情感逐渐迷失。情感冷漠、情感焦虑和情感郁结现象日益严重。实践中的情感问题呼唤着强化情感教育,但学...
论文摘要主要通过文献研究法、问卷调查法、数据统计法、个案法等进行了在高中生物教学中的情感教育研究。研究了人类情感的内涵及其在人性结构中的地位和认识路线;阐述了情感教育的涵义,对...