• 高中历史学科情感态度价值观的培养

    高中历史学科情感态度价值观的培养

    论文摘要二十一世纪之初,我国开始了以关注学生为主,注重学生全面发展的新一轮普通高中课程改革,首次将“情感态度与价值观”作为课程目标纳入到了《课程标准》之中,和“知识与能力”、“...