• 韩菲:让这篇文章有“温度”上升论文

    韩菲:让这篇文章有“温度”上升论文

    本文主要研究内容作者韩菲(2019)在《让文章有“温度”起来》一文中研究指出:初中作文是初中语文教学的重点之一,真实充沛的情感则是作文的价值所在。但目前初中生作文普遍存在虚假写...