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初中数学课堂情境探究式教学模式的应用探索
论文摘要有效的课堂教学应从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境中发现数学之美、感受数学的重要性,教师应善于引导学生从情境中发现冲突并有针对性地展开讨论,提出解决问题的思路...