亲子数学互动论文

2-3岁婴幼儿数概念发展及其家庭亲子数学互动的研究
论文摘要本研究目的在于考查2-3岁婴幼儿数概念发展的状况及年龄特点、2-3岁婴幼儿家庭亲子数学互动的现状及影响因素,以及两者之间的关系。被试是从上海市三所幼儿园的10个托班及亲...