一、记叙文阅读系列训练(论文文献综述)张贵福,孙丙华,赵中兰[1](2021)在《鲁浙高考英语读后续写题型分析、命题趋势及教学策略》文中研究说明随着高考综合改革的逐步深入,20...
一、开拓教学方法激活语文教学(论文文献综述)邹磊[1](2021)在《初中语文科普文阅读教学图式理论运用研究》文中研究说明王丹妮[2](2021)在《基于群文阅读的读写结合教学...
一、我们把春天吵醒了(论文文献综述)唐政[1](2021)在《心怀美好向春而行——冰心《我们把春天吵醒了》荐读》文中研究表明朱自清的散文《春》描绘了一幅充满诗情画意的早春图,不...
一、走进语文教学的艺术殿堂(论文文献综述)刘庆昌[1](2021)在《夸美纽斯《大教学论》中的知识组织学》文中进行了进一步梳理夸美纽斯《大教学论》运思的认识论实质是为他所寻找出...
一、《第一场雪》教学设计(论文文献综述)付雪莲[1](2021)在《基于部编教材的小学语文群文阅读教学行动研究》文中研究表明刘颖[2](2020)在《小学语文群文阅读课程资源整...
本文主要研究内容作者唐惠琴(2019)在《探讨群文阅读在小学语文教学中的应用》一文中研究指出:在新课标背景下,语文学科越来越受到重视,如何培养学生阅读能力,提高学生文学素养,是...
本文主要研究内容作者包雅文(2019)在《课内外结合提高学生语文素养——群文阅读之课内阅读与课外阅读结合策略探究》一文中研究指出:群文阅读作为一种新型语文教学阅读模式,尤其关注...
本文主要研究内容作者胡凤云(2019)在《小学语文“单元整合·群文阅读”策略的实践》一文中研究指出:"单元整合·群文阅读"教学模式属于一种新型的教学方式,教...
本文主要研究内容作者曾睿(2019)在《读写结合与群文阅读的有效整合——群文阅读教学策略初探》一文中研究指出:在教学一线多年,聆听了多位专家及自己实践的群文阅读教学实践课后,认...
本文主要研究内容作者赵福楼(2019)在《语文学习任务群教学的现实选择——构建单篇阅读与群文阅读复合教学模式》一文中研究指出:自从《普通高中语文课程标准(2017年版)》确定&...