趣味化论文

本文主要研究内容作者张锦标（2019）在《趣味化：物理课堂的主旋律》一文中研究指出：物理是一门科学性、逻辑性均较强的科目,针对初中生而言,不少物理现象和问题难以理解,影响他们的...