![仁爱教育]()
甘肃省临夏回族自治州积石山自治县吹麻滩初级中学731700仁爱，对象是学生，主体是学生。有句话叫“爱生如子”，学生是花，教师需要给予爱的浇灌，才能使之对生活充满希望，对将来的为...
![朱熹的墨子观]()
论文摘要墨家学说单从学派意义上讲，其社会影响力不能与儒家相提并论，但是如果从学说的发展角度上讲，墨家一直都未淡出学者的视线。从墨子批评指责孔子思想开始，到孟子为了儒学发展起而辟...
![儒家“仁爱”与基督教“圣爱”思想的比较研究及其启示]()
论文摘要在世界各种文化纷呈的历史舞台上,国与国文化间的相互竞争与融合时有发生,重新比较、认识作为中国文化根基的儒家“仁爱”与西方文化主流的“圣爱”十分必要,而且这种比较研究并不...
![儒家仁爱与基督教博爱思想比较研究]()
论文摘要本文所探讨的“仁爱”和“博爱”思想是指中国儒家的“仁爱”和西方基督教的“博爱”思想。儒家伦理的“仁爱”和基督教伦理的“博爱”分别代表东西方文明的情感至爱和思想精华,在人...
![论墨子“兼爱”思想的特点]()
论文摘要先秦诸子中,墨子讲兼爱,孔子讲仁爱。由于出身的不同,二人分别从不同的角度提出了自己的主张,形成两种不同形态的人道思想。墨子立足于功利主义,提出了“兼爱”的思想。孔子立足...
![儒墨思想合流研究 ——以仁爱与兼爱为中心]()
论文摘要儒墨两家曾以显学并称于世,且都以“解民之倒悬”为己任。若能沿着他们创发理论时的基本心态去作一番考量,就不难发现二者在学术情感上颇有共通之处。从表面视之,儒墨两家的根本分...
![刘银军:论爱国主义精神理论下儒家仁学思想的建构论文]()
本文主要研究内容作者刘银军（2019）在《儒家仁爱思想对爱国主义精神理论自觉的构建》一文中研究指出：儒家仁爱思想的传承与发展,为爱国主义在实践层面提供了丰富的理论依据和理论资源...
![翟奎凤:大同儒学理论：儒学与社会主义融合的几点思考论文]()
本文主要研究内容作者翟奎凤（2019）在《大同儒学论：关于儒学与社会主义融合的一些思考》一文中研究指出：大同儒学应以个人、家庭、社会、天地为儒学的四个重要纬度,以整体性、贯通性...
