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走向自律的教育世界 ——基础教育课程改革的文化使命之思考
论文摘要本文以马克思主义实践哲学为主要理论依据,致力于从文化角度追问基础教育课程改革的历史使命。社会生活在本质上是实践的,实践是人最基本的存在方式,因而实践的观点统一了本文对文...