论文摘要近年来,高考英语写作分数的平均分仍然较低,难以大幅度提高。这一现象最为直接地表明,中学生的英语书面表达能力和实际运用能力有待进一步的提高,同时,也给中学英语教学提出了新...
论文摘要任务型教学法(Task-basedApproach)是20世纪80年代由一些外语教学法研究者和第二外语习得研究者在大量和实验基础上总结出的“在做中学”(Learning...
论文摘要词汇是组成语言的建筑材料,是语言学习的基础,词汇在外语学习中的重要性不言而喻。目前,在高中英语教学中,尽管大量的时间和精力投入到了词汇的教学中,但结果却远不尽如人意。2...
论文摘要目前,任务型教学在我国外语教学界备受关注。自国家教育部颁布了新的《英语课程标准》(2003)以来,任务型教学的普及更为迫切。该标准强调通过任务型学习活动发展学生“运用语...
论文摘要随着经济全球化日益加深以及中国经济的飞速发展,国际交流变得越来越频繁,社会对大学生的英语能力提出了更高的要求。作为大学生学习英语的重要途径,大学英语教育也受到越来越多的...
论文摘要在高职高专教学中,英语作为一门重要的课程,受到了普遍重视。然而受长期以来应试教育的影响,再加上高职学生英语水平参差不齐等原因,致使高职高专英语教学,尤其是听力教学费时低...
论文摘要随着新课改的深入开展,任务型教学理论在高中英语课堂教学中起着越来越重要的指导作用。本文针对高中英语写作教学欠佳状况,尝试将该理论运用于《牛津高中英语》模块5-8的写作课...
论文摘要英语课程是高中阶段主要课程之一,它既有人文性又有工具性。为帮助高中生今后升学、就业和终身学习创造条件,更好地打好语言基础,促进他们心智、情感、态度和价值观等各方面的发展...
论文摘要任务型教学模式作为具有重要影响的语言教学模式,是由上世纪80年代外语教学研究者们经过大量研究与实践所提出的。此模式把语言运用理论转化为具有实践含义的课堂教学模式。我国各...
论文摘要任务型教学方法目前在语言教学活动中应用较广,其强调“做中学”,能给学生提供充分运用语言的机会;其核心“用语言做事”,又能够把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教...
论文摘要甘南州合作市藏族中学是一所城乡结合的中学,主要以藏族学生为主,本人所调查的初一年级每个班学生中,县城的学生约占五分之二,其余五分之三的学生来自于周边的牧区。两类学生中来...
论文摘要听力学习策略方面的训练研究始于上世纪90年代,以此教学模式为基础,国内外众多的学者对外语学习策略进行了大量的研究。在证实了听力策略训练的可行性与成效性的基础上,本研究旨...
论文摘要本研究以文献为依据阐述了“任务型教学”的基本概念及其依据的理论,认为“中职英语任务型教学”应以言语能力建构为目标,以认知心理为依据,并引用二语习得的相关理论指导英语作为...
论文摘要在交际英语教学的环境下,人们对学生的关注远远多于对教师的关注,课堂教学已变成以学生为中心。在新英语课程标准中,英语教学的目标不仅仅是提高学生在理解的基础上使用语言的能力...
论文摘要初中英语阅读教学是英语教学中一个非常重要的组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。我国最新颁布的《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)明确倡导任务型...
论文摘要本研究针对写作课的重要地位及目前商务汉语写作教学的现状,提出将任务型教学引入商务汉语写作教学。本文认为将任务型教学引入商务汉语写作教学之中应着重探讨“教什么”和“怎么教...
论文摘要自二十一世纪以来,独立学院教育在我国迅猛发展,它在提高中国学生教育质量方面正发挥着日益重要的作用。然而,独立学院现行的传统教学方式已经不适应当今社会的发展和培养学生综合...
论文摘要在外语教学领域中,任务型教学普遍被认为是一种重要的教学方式。尽管之前有学者在任务型教学的结构或者某个层面进行了研究,但是在某一具体环节对如何提高词汇和语法的应用领域缺乏...
论文摘要任务型教学是20世纪70年代末由众多外语教学研究者经过多年的研究和实践提出的一种极具影响力的语言教学方法。其核心理念是以学习者为中心,强调做中学。它注重学习者的学习兴趣...
论文摘要任务型教学是指一种以任务为核心单位计划、组织、实施第二语言教学的途径。这里的“任务”并非语言问题,而是有待学习者用目的语去解决问题。任务型教学从促进“学”的角度设计课堂...