任务型教学论文

论文摘要作为高中英语教学重点的阅读教学,不仅要让学生学会语言知识,更为重要的是要采取适当的阅读教学方法,使学生掌握阅读的技能,逐步培养用英语获得信息,处理信息的能力。新课程标准...

论文摘要阅读理解是学好一门语言必不可少的基本技能,是掌握语言知识和获取信息的基础,同时也是对学生进行素质教育的一个重要组成部分。中学英语阅读教学的现状是事倍功半,效果差强人意。...

论文摘要任务型教学法是目前外语教学界广泛采用的一种教学途径,自教育部2001年出台的《英语课程标准》(实验稿),明确鼓励教师采“任务型”的教学途径以来,国内教育界对任务型教学法...

论文摘要英语写作是四项基本语言技能之一,也是最难的一项,写作水平的高低是各种技能的综合反映,当前,我国高中英语的写作状况却是不容乐观的,教、学双方都感到困难,从大纲要求到高考命...

论文摘要作为当今世界上占主导地位的语言教学方法,任务型语言教学在中国英语教学界已经变成了一个热门话题。全国新课程标准大纲也推荐在英语课堂教学中采用任务型语言教学。经参考当代大量...

论文摘要《国家英语课程标准(实验稿)》提出倡导“任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力”。“任务型”语言学习是20世纪80年代外语教学法研究者和二语习得研究者,在大量研究和...

论文摘要形成于20世纪80年代的任务型教学法在语言教学中被广泛研究与应用,但其做为一种教学模式在非语言教学领域中的研究与应用还不多。本研究尝试在生物学教学中引入任务型教学法,以...

论文摘要《英语课程标准》中“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标是根据当代科学技术和社会发展的需要提出来的,外语教学作为教育的一部分,不仅应当培养学生具有语言的...

论文摘要任务型教学法（Task-basedLanguageTeaching）是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的强调“在做中学...

论文摘要任务型教学是20世纪80年代以来外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的一种把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。它倡导以任务组...

论文摘要随着基于计算机、网络的大学英语教学改革的深入开展,在计算机、网络技术与大学英语教学结合的过程中也出现了一些问题,如何充分利用计算机及网络为大学英语教学服务,提高广大学生...

论文摘要近年来,大学英语教学受到极大的重视,大学英语写作教学也随之受到越来越多的关注。在外语学习中,写作被认为是一种相当复杂的认知活动以及最难掌握的英语技能之一。因此研究者们开...

论文摘要阅读能力培养是高中英语教学的重头戏,阅读是语言输入及运用的重要方面,也是测试语言综合能力的重要途径。然而,由于受应试教育的影响,目前中学英语阅读教学现状仍然不尽人意。中...

论文摘要英语阅读是中学生四项技能中最重要的一环。多年来,研究人员对此进行了深入研究,并取得了一定的成果。在上世纪末期,一些研究者认为第一语言的阅读能力对第二语言的阅读能产生迁移...

论文摘要我国高中英语课标提倡采用任务型的途径开展教学。任务型阅读教学已很普及,阅读教学已呈程式化的趋势:由阅读前、阅读中与读后阶段构成。由于对“任务”的理解存在偏差,对读后教学...

论文摘要随着英语新课程改革的实施和推进,以任务型教学为主导模式的课堂教学已成为目前中学英语教学法中的主流。在新课改背景下,英语写作对学生的英语能力较以往要求更高,其作为英语教学...

论文摘要2001年7月我国教育部制定了《新语课程标准》,2004年相继六个省进入新课改,2006年辽宁省也进入了高中新课改。新的高中英语课程标准提倡在英语课堂中实施任务型教学途...

论文摘要随着中国的更加开放,中国人与外国人交流的机会越来越多了,因而社会对于学英语尤其是对口语能力的要求也越来越高了。然而现在的英语口语教学现状很不令人满意,虽然很多学生能够很...

论文摘要听力是“听,说,读,写”四项基本语言技能之一,是高中英语的一项重要学习内容;同时,听作为语言输入的最主要的渠道之一,也是高中英语学习的重要途径。因此,听力教学在高中英语...

论文摘要高职教育提倡以就业为导向的办学宗旨,由此决定了课堂教学以学生为中心的办学方针,培养学生的实际操作能力。多年来,高职英语课堂一直以传统的3p教学法为主,而任务型教学法强调...