任务型教学论文

论文摘要本论文关注的是初中一年级的学生跨文化意识达到的层次,语言知识和文化知识是互相交织在一起的。在英语教学中文化知识的认知和跨文化技能的重要性是语言认知的重要层面。当今文化教...

论文摘要英语作为外国语在中国被广泛地运用。随着语言学、心理学和教育学的发展,人们对英语教学有了新的认识,任务型教学模式的定义也赋予了新的涵义。这种新的涵义实际上反映了一种新的语...

论文摘要本文应用了威利施任务型教学模式,在此模式的基础上,改进了任务型教学步骤,并运用在信阳市第二实验高中的高中英语写作教学中。从任务呈现、任务准备(知识与技能教学)、任务完成...

论文摘要任务型教学为促进英语教学改革,曾产生过积极的作用,一度风靡我国英语教学,特别是中小学英语教育界。但是,任务型教学毕竟是舶来品,在我国初中英语教学实践中不可避免地出现一系...

论文摘要自20世纪80年代开始,任务型教学受到国、内外学者的关注。在我国很多从事学校教育的工作者不断地开展了任务型教学模式在英语课堂上的应用研究。其中,大部分的研究是以城市中的...

论文摘要初中英语阅读教学是英语教学中一个非常重要的组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。从事英语教学工作以来,很长一段时间在阅读上采用了整体教学法,应该说学...

论文摘要《英语课程标准》2001年颁布,2003年修订以来,英语课堂教学发生了很大的变化,中小学课程改革启动标志着课堂教学将转化为以学生为中心,以能力发展为中心。然而时至今日,...

论文摘要外语教学的终极目标是培养学生能应工作生活之需熟练使用外语。实践研究证明，任务型教学是实现该目标的一种有效途径。但并非任何一个任务都能达到此目标。真实任务教学是将“真实原...

论文摘要本文基于高中英语教学的现状和目标，从语言学、社会学和心理学三个层面分析了把语法交际法和传统的语法翻译法相结合起来，贯穿于任务型教学全过程的必要性。目前任务型教学被广泛运...

论文摘要本论文对中学英语口语教学进行了研究,随着社会的不断发展,越来越多的专家和老师对英语口语教学中的种种困难如课程设计,没有足够的教师,缺少设备等都存在着很大的担忧。这些不足...

论文摘要近年来,随着任务型教学的兴起,为完成任务而进行的意义协商也越来越引起研究者的兴趣,对任务教学和意义协商的研究成为二语习得研究的新热点。因为任务本身的特性及语言的信息处理...

论文摘要本文首先论述了任务型教学理论和学习动机理论,为了说明任务型教学在激发学生写作动机中产生一定的作用,作者本着任务型教学的理念,针对学生学习的情感态度,及学习动机展开讨论,...

论文摘要教师与学生是教育的两个核心要素。近年来,在英语教学中出现了一些重要变化,即人们越来越多地把注意力从教师转移到学生,课堂教学由学生围着教师的指挥棒转逐渐转变为以学生为中心...

论文摘要本文试图从二语习得和认知心理学理论的角度研究如何全面有效地提高学生的英语口语,并且聚焦英语口语的三大方面—流利性,准确性和复杂性。在本文,我们将总结目前中国大学生英语口...

论文摘要任务型教学模式是二十世纪八十年代二语习得研究者和外语教学法研究者在语言习得,社会构建主义,人本主义心理学和体验式教育等理论基础上建立起来的教学模式。任务型教学模式遵循“...

论文摘要社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。外语教学的终极目标是培养学生的交际能力,但传统的外语教学目标是培养学生的“语言能力”即语言形式的正确性,而忽视了...

论文摘要任务型教学作为一种较新的教学法已被很多的教师所接受。任务型途径起源于1982年,是交际法目前的最新发展。英国教育学家NPrabhu在1982年介绍的英语教学中采用的一种...

论文摘要本论文主要是基于认知心理学在英语阅读教学中的发展，采用实证研究的方法以论证任务型呈现背景知识对高中学生的英语阅读理解的影响。阅读前呈现相关的背景知识是现今英语阅读教学的...

论文摘要任务型教学是20世纪80年代以来外语教学研究的重要课题，它是指以意义为中心，以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。随着经济和文化的高速发展，为了适应社会多方面的需求，...

论文摘要任务型教学在我国的高中英语教学中受到越来越广泛的注意。但是任何一种教学方法都有其优点和不足,尤其在提高中国学生英语写作能力方面鲜有专门的研究和有效的方法进行实际教学。本...