• 幼儿辨别的认知复杂性发展的研究

    幼儿辨别的认知复杂性发展的研究

    论文摘要辨别是发现事物之间的不同的过程,是分类、归纳推理等高级认知活动的基本过程。由于认知任务具有不同的等级复杂性,解决任务中的辨别过程也有不同的认知复杂性等级,一般分为特征等...