人种志研究论文

高中英语教师学习共同体研究 ——基于新疆高中英语教师的人种志研究
论文摘要本世纪初我国启动了新一轮基础教育课程改革,高中阶段课程改革始于2004年。实践证明,课程改革能否成功的关键在于实践主体——教师,“教师至关重要,改革最终发生在教室中”(...