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王海燕:微观课程有助于高校思想政治课程整合“三个原因”的理念论文
本文主要研究内容作者王海燕(2019)在《微课助力“三因”理念融入高校思政课》一文中研究指出:"三因"理念是当前党和国家对高校思政工作的新要求,思政理论课更...