社会建构主义模式论文
社会建构主义模式在高中英语教学中的情感构建
论文摘要当今人们已经意识到情感因素与认知因素同等重要。但是,由于过去的教育过于强调大脑的理性和认知功能,忽视了甚至是完全否认情感和非理性方面的因素和这些方面的发展,以致于受教育...外语学习焦虑中的教师角色 ——“社会建构主义模式”下的外语学习研究
论文摘要焦虑是外语学习过程中一种复杂的心理现象。和其他情感因素相比,焦虑对外语学习的影响较为突出。焦虑,特别是过度焦虑,会成为外语学习过程中的一大障碍。因此,如何缓解焦虑以促进...