社会课论文

论文摘要我国普通高中的历史课程,长期以来是单科课程,由固定、单一的历史必修课组成,以升学为目的,高考考试成绩为评价标准。随着学科综合化趋势的加强,以及传统教学模式僵化带来了弊端...

论文摘要随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,社会课作为一门新兴课程在当前的中小学课堂逐步开展,这是一门从儿童广泛的社会生活中攫取素材,旨在促进儿童品德和社会性发展的综合课...