• 初中数学生成性教学策略的实践研究

    初中数学生成性教学策略的实践研究

    论文摘要随着新课程改革的不断深入,学生的主体地位在课堂教学中逐渐得到了体现,教师的角色也由知识的传授者转向了促使学生全面发展的组织者、引导者、合作者。生成性教学,正是在这一改革...