马雪梅甘肃省永昌县城关第二小学737200新一轮的课程改革中数学教学“生活化”成为人们关注的热点,成为数学教学中一道靓丽的风景线。数学来源于生活、应用于生活,从学生的生活实际出...
谢晓芬(贵州省遵义市新蒲新区第二小学贵州遵义563000)摘要:小学语文主要教授的内容即是阅读和作文教学这两大语文教学重点,这两大内容也是语文教学过程中的难点。小学生都是普遍年...
(四川省梓潼中学校梓潼622150)【摘要】:高中生学习历史不仅是对过去的事实的了解,也是对辨别是非曲直能力的培养,同时还是促进人文素养的提升。新课程下在高中历史教学中实现生活...
刘成斌(新疆库车县第二中学,新疆库车842000)摘要:高中地理教学中要贯彻以人为本的教学思想,灵活处理教学材料,把教材内容活化为实际生活,将教学活动置于现实的生活背景之中,努...
重庆市万州区分水小学明德校区前言:小学是学生们开始接触数学的阶段,但由于学生年龄较小,即使是入门级的数学,对学生们来说也是难度较大的,这就进一步导致学生对数学的抗拒,对今后的数...
□刘德宾〔摘要〕数学教学生活化,简单地说,就是在数学教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,把数学问题生活化。〔关键词〕初中数学生活化1...
廖宏伟(湖北省孝感市孝南区第二实验小学湖北孝感432100)摘要:文章首先简明扼要地概括了生活化教学的意义,接下来从实际出发,结合小学生和信息技术教学具有的特点,提出了生活化教...
董介文河北省唐山市丰南区西葛中学【摘要】数学知识离不开生活,数学活动更离不开生活,数学实践活动的过程,就是数学与生活实际相联系的过程。因此,在教学活动中,如何拉近数学与生活的关...
陈骞浙江省义乌市上溪镇黄山小学322000【摘要】小学语文是小学阶段的重点学科,不仅能够传授语文知识,同时对孩子们的世界观、人生观、价值观产生很大的影响,语文教学旨在培养学生的...
四川省巴中市高级中学四川巴中636600摘要:在高中教育阶段,化学作为一门重要的科学课程,与生活之间存在着显著的关系。为了顺应素质理念深化改革,教师需要对原有的教学观念和方法进...
孙宝刚山东省青岛市城阳区第七中学266111摘要:生活化的信息技术课堂顺应了新课改和素质教育的要求,不仅改变了课堂教学的模式,更重要是的让信息技术课堂教学与现实生活紧密地联系到...
江苏省射阳县第三中学224300摘要:中学生的逻辑思维能力尚处于发展阶段,在数学知识的理解上有一定难度。教师可以充分利用数学学科和实际生活的密切联系,将数学生活化、将生活数学化...
江苏省盱眙中学211700摘要:英语是高中素质教育的重要组成部分,但是如果缺乏良好的英语学习环境,对于学生的整体英语性的提高会有阻碍。教师应重视生活化教学活动的实施,应创设良好...
姚健勇(南部县第一小学南部637300)《小学思想品德课程标准》指出:“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价...
(四川省南部县第一小学南部637300)《小学语文课程标准》指出:“……提出“综合性学习”要求,以加强语文课程内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素...
黄龙朝湖北省十堰市郧阳区胡家营镇初级中学442000【摘要】新课程改革更加注重学生的综合素质能力的培养,初中化学的教学重点是理论联系实际,培养学生将所学到的理论知识应用到生活中...
商洛市特殊教育学校陕西商洛726000摘要:文章从教学内容生活化、教学形式生活化、合理利用教育生成资源三方面详细说明了如何在生活化的课堂教学中塑造听力障碍学生的健全人格。关键词...
广东省五华县安流镇第一小学514435摘要:小学思想品德课程是一门重要的课程。在小学思想品德课程教学中,实施生活化教学,有利于激发学生的学习积极性,帮助学生更好地认知思想品德课...
四川省宜宾县蕨溪镇蕨南小学袁翠容《语文课程标准》明确提出:“语文是实践性很强的课程,应当着重培养学生的语文实践能力”,生活即课堂,语文与生活同在,在教学中,应让课堂回归生活,语...
山东省荣成市第十二中学山东威海264316摘要:初中教学中,法治、道德课程是必不可少的课程,在培养学生法治、道德修养,促进全面发展上具有重要作用。生活化教学作为一种创新性的教学...