生活化论文

  • 小学高年级语文教学生活化有效策略分析

    小学高年级语文教学生活化有效策略分析

    李玲刘文树云南省丽江市玉龙县九河乡龙应完小674109【摘要】知识来源于生活,服务于生活。如何在生活这块肥沃的土地上深耕语文知识,让学生在学习的过程中链接生活情景、体验生活情趣...
  • 浅析高中思想政治实行生活化教学的模式探讨

    浅析高中思想政治实行生活化教学的模式探讨

    安徽省滁州市凤阳县第二中学233100摘要:高中时期,是学生形成自身世界观、人生观和价值观的重要阶段。在这一时期,教师采取正确的教学方法来对高中生进行思想政治教育工作非常重要。...
  • 高中生物贴近生活的教学方式分析与研究

    高中生物贴近生活的教学方式分析与研究

    乌鲁木齐市第十一中学吴婉蓉摘要:实施生活教学是新时期背景下对当前教学工作的一个重要目标和要求,要求相关教学工作者在实际的教学过程当中要摒弃传统的一言堂、满堂灌的理论知识的教学,...
  • 将生活化教学融入语文课堂

    将生活化教学融入语文课堂

    四川省甘孜州石渠县西区中心小学校李晓波在新课标理念之下,语文教学更注重拉近与生活的距离,更注重培养学生从生活中获取知识的能力,因此实现小学语文生活化教学势在必行,下面我们就来做...
  • 构建“生活化”的思想政治课堂教学模式

    构建“生活化”的思想政治课堂教学模式

    李文涛山东昌乐及第中学262400新课程的理念:“回归生活、感知生活、享用生活、发展生活。”新的课程改革指出“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活”。那么如何构建具有浓郁生活气息...
  • 浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化曾爱琼

    浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化曾爱琼

    曾爱琼福建省三明市宁化县实验小学365400【摘要】在新课程改革的大背景下,各阶段、各学科的教学都针对教学过程中的不足进行了一番轰轰烈烈的改革与修整,以便于提高教学效率,更好地...
  • 初中生物实现生活化教学的研究

    初中生物实现生活化教学的研究

    山东省沂南县依汶镇初级中学郭善云〔摘要〕生物是一门与生活密切相关的学科,在我们的生活中,生物知识无处不在。对于初中生来说,刚刚开始接触生物学习,由生活作为切入点,更容易接受和理...
  • 浅谈高中化学生活化探究教学刘正梅

    浅谈高中化学生活化探究教学刘正梅

    山东省莱西市第二中学266614摘要:随着新《课程标准》改革的不断深入,高中化学教学改变了传统的灌输式教学模式,同时越来越重视化学教学的生活化,希望学生可以从生活中学习有用的化...
  • 基于生活化理念的小学数学教学实践探究

    基于生活化理念的小学数学教学实践探究

    张洁(四川荣县富南学校四川荣县643100)摘要:数学是我国现下基础教育课程中十分的课程之一,且其与学生的日常生活拥有十分紧密的关联,因此,对其进行科学、合理的生活化研究至关重...
  • 初中数学教育生活化实践探微

    初中数学教育生活化实践探微

    镇江市第十中学王强随着社会的发展和科学技术的进步,数学作为一种工具被广泛地应用到各个学科的发展中。数学应用的广泛性不仅在于它是各门学科的基础,而且体现在它广泛地渗透到现代社会生...
  • 初中数学生活化教学策略侯祖彬

    初中数学生活化教学策略侯祖彬

    四川省自贡市第三十四中学校侯祖彬数学教育是基础教育中重要的组成部分,数学生活化教学是指教师在从事数学教学时,将教学内容与学生的日常生活相结合,满足学生求知欲望的同时,扩充学生的...
  • 高中化学教学的生活化研究

    高中化学教学的生活化研究

    甘肃省礼县第一中学742200摘要:随着新课程标准改革的模式逐步深化,注重以学生为主体,强调学生在“自主、合作、探究”的领域下进行高中化学知识的理解。按照这样的教学发展形势,高...
  • 高中物理力学教学生活化的研究和实践探讨

    高中物理力学教学生活化的研究和实践探讨

    江西省萍乡市上栗中学337000摘要:本文笔者就将首先对高中物理教学生活化的基本原则和方法进行简要介绍,接着笔者将进行高中物理力学教学生活化的实践探讨,并提出相应的策略以提高中...
  • 小学数学教学生活化的有效策略分析

    小学数学教学生活化的有效策略分析

    昌宁县湾甸傣族乡小街子完全小学云南保山678106【摘要】如今,逐渐落实数学教学生活化,全面发展理论与实践相结合教学模式,成为各大中小学发展改革重点。小学学生心智尚未成熟,逻辑...
  • 小学道德与法制生活化教学探究

    小学道德与法制生活化教学探究

    四川省成都高新玉成九义校610000摘要:对小学生进行道德与法治教育是提高孩子道德品质的重要手段,同时也是全面实施素质教育的必要途径,课堂教学的生活化是道德与法制教学中值得提倡...
  • 浅谈小学科学的生活化教学白翠芬

    浅谈小学科学的生活化教学白翠芬

    白翠芬(云南省玉溪市红塔区瓦窑中心小学云南玉溪653100)摘要:过重的学习负担严重损害青少年身心健康,教育的意义是将知识转化为生活,为实际所用。充分利用我们身边所有可用的因素...
  • 关于小学道德与法治的生活化教学思考

    关于小学道德与法治的生活化教学思考

    (山西省阳城县第二小学校)摘要:在小学阶段的教学中,道德与法治教学作为基础的思想教育课程对学生的身心发展有着直接影响。本文从教学内容生活化和教学目标生活化两个方面结合教学实例论...
  • 试论生活化的教育为孩子撑起一片天空

    试论生活化的教育为孩子撑起一片天空

    郭继业刘素艳山东省邹平县长山镇第二初中256200美国著名教育学家杜威曾经说过:“教育即生活”,也就是说教育应该是受教育者的生活成长过程。“生活即教育”、“社会即学校”、“教学...
  • 注重生活教学,让小学语文返璞归真

    注重生活教学,让小学语文返璞归真

    四川省苍溪县歧坪镇中心小学校628400摘要:小学阶段的学习是非常重要的,对小学生在这个阶段养成良好的习惯与形成良好的观念都具有重要作用。语文这门科目中蕴涵的优良文化品质和良好...
  • 新课程背景下小学数学教学生活化的研究萧瑞环

    新课程背景下小学数学教学生活化的研究萧瑞环

    羊城铁路总公司广州铁路第五小学广东广州510400摘要:为了能够更好地解决小学生在学习中的实际问题,我国的小学数学教学模式以新课程为背景发生了很大的变化,小学教师为了能够更好地...