论文摘要随着素质教育、创新教育的深入开展,培养学生的创新思维已经成为中学教育的一个重要目标,生命科学课程标准也显示出创新思维培养的重要性。而培养学生创新思维的主要场所是课堂教学...
论文摘要当今社会是飞速发展的社会,科学技术同经济发展一样迅猛,在新世纪的历史条件下,探索何为生命科学与生命科学教育的的价值内涵,来引导人的全面发展,生命的思索,科学教育的思索,...
论文摘要本文从探讨生命科学理论与伦理学的多元化关系入手,分析其对人性系统发展的影响,辩证地探讨了两者的相互促进性和制约性。生命科学有悖于人性的伦理道德以至于法律,但从复杂性思维...
论文摘要经济全球化和文化多元化的发展趋势,现代科技和信息技术的飞速发展,为不同民族、不同文化的交流与合作提供了有利条件,为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台,...
论文摘要随着基础教育领域课程改革的发展,中学生物学课程和教材也发生着相应的变化。1988年,上海市启动了中小学课程改革一期工程,并于1991年编写了《人体与卫生》教材。1998...
论文摘要本研究旨在上海市二期课改的新背景下,探索初中《科学》与《生命科学》课程培养学生科学探究能力的有效方式与方法。二期课改最重要的理念之一是“以学生为本”,即一切都是为了学生...
论文摘要本论文围绕二维相关光谱技术在多个亲水性聚合物研究中的应用而展开。二维相关光谱技术的概念由Noda于1986年首先提出,由于其相对一维光谱来说,有较高的分辨率,同时能够辨...
论文摘要21世纪生命科学和生物高新技术的迅猛发展,正在使人类疾病的预防、诊断、治疗手段和方式发生革命性的变化。基于医学教育的超前性、周期性、延续性特点,研究生命科学发展前沿领域...
论文题目:佛学与现代自然科学对话之实质论文类型:博士论文论文专业:宗教学作者:廖雪伶导师:陈兵关键词:佛学,科学,对话,现代物理学,天文学,生命科学,混沌,认知科学文献来源:四...
本文主要研究内容作者周青春,许文亮,罗勤,张征锋,王玉凤(2019)在《“生命科学的奇迹与感悟”通识核心课程建设的探索与实践》一文中研究指出:为进一步提高人才培养质量,我校从2...
本文主要研究内容作者安东尼吉安诺普洛斯(2019)在《新一代建筑——扎根自然的华盛顿大学生命科学楼设计》一文中研究指出:新落成的华盛顿大学生命科学楼为该校生物学系提供了1923...