论文摘要近年来,大学生自杀、自残、杀人、透支生命现象充斥大学校园,在此,我们不禁会问,我们的天之骄子、国之栋梁怎么了,他们怎会如此脆弱、怎会如此残忍。许多人对其原因进行过探讨,...
论文摘要教育的核心是生命。叶澜教授说过:“在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”...
论文摘要彝族服饰作为彝族文化的重要组成部分,其传统观念习惯、深层心理积淀等等,都在服饰中得到体现。彝族服饰作为作为彝族文化的物质载体,自身具有独特的形式美特征,表现在三个方面:...
论文摘要生命既是教育的逻辑起点,又是教育的最高目的。生命价值教育是一个新开拓的研究领域,将成为21世纪教育改革的重要取向。大学生生命价值教育是目前研究的热点,对该问题的研究拓展...
论文摘要生命与历史性是马尔库塞早期思想中的两个重要概念,这对概念在一定程度上构成了他整个思想的理论基础之一。所谓历史性就是历史过程的本质,马尔库塞把历史过程理解为个体生命在社会...
论文摘要在语文教学实践中,语文教材是教师进行教学、学生进行学习的最主要媒介,它在语文教学中的地位是举足轻重的。语文教材历来是研究语文课程和教学的“焦点”。本文的主要研究对象是2...
论文摘要“天人合一”是中国古代哲学的核心思想,是中国古人的生存理念和持存方式。它产生于远古中国的农耕文明,强调的是人与天地自然的亲善和谐关系,一直贯穿着整个古代中国的文明进程,...
论文摘要“让生命回归到体育之中”,从生命角度对体育教学进行探寻和思索,已成为当前的一个热点话题,这种现象是基于对传统体育教学中践踏生命、漠视生命的一种反思、批判,是对生命与体育...
论文摘要自上世纪七十年代开始,国外掀起了对端木蕻良的研究热潮,加拿大、美国、香港都有多篇研究论文发表,并有专著出现。进入80年代,随着实事求是学风的恢复,内地的情况有了转机,在...
论文摘要《八月之光》是威廉·福克纳的第一部主要描写种族骚动的小说。它是对莉娜·格罗夫的描写,是乔·克里斯默斯的身份探索记。莉娜和乔性格完全相反,在故事当中二人也从未谋面,因此这...
论文摘要本文研究的主旨是阐释书法通过什么方式与途径展示一种生命的意蕴,揭示书法与生命的关系,探索人与书法的深层联系,从而更加深入地理解书法、研究书法,更好地欣赏书法、创作书法。...
论文摘要西南联大现代主义诗人群的形成,不仅是中国现代诗歌发展的内在诉求,也是中西文化交融及社会环境、时代精神的产物。是苦难艰辛的战争岁月和边陲相对安宁的生存环境、校园自由开放的...
论文摘要本研究以生命哲学和文化学为理论基石,探讨人之生命存在的意义和本质。生命以自由、幸福和善为终极目的,教育所追求的价值就是指引人们“进入事物或对象”,在体验自由、幸福和善的...
论文摘要“生命”一词在教育文论中日益显贵,使教育成为一个闪耀着思想光华和灵异色彩的命题,许多理论名家也纷纷涉笔。“生命化的教育”作为一项实验课题也已经广为人知。但是,当前教育所...
论文摘要D.H.劳伦斯(1885-1930)是英国二十世纪早期与詹姆斯·乔伊斯、约瑟夫·康拉德齐名的现代著名作家和社会变革的预言家。尽管他的文学作品因大胆探讨性在生活中的重要性...
论文摘要随着生命教育在我国推行的进一步深入,教育的生命性不断得到认可并逐步达成共识,为此,学生生命在教育实践中得到了极度的彰显。而相比对学生生命的关照而言,对教育中的另一个重要...
论文摘要生命美育作为审美教育的基础部分,将生命美学的理论引入审美教育,重在引导个体认识并实现自身生命的审美价值。席勒是人类历史上第一次系统地阐述审美教育思想的人,他的审美教育思...
论文摘要魏晋玄学是中国思想史中非常独特的内容。本文从“有无”、“自然”、“生命”三个命题同时切入,从不同的侧面探讨玄学的内在主题。“有”与“无”是玄学中的重要的理论主题,“无”...
论文摘要陶渊明几番出仕,最终回归田园,他的心灵仿佛从此便一劳永逸地获得了安宁,事实果真如此吗?回归田园后的陶渊明在灵魂一定程度上得到安顿的同时,由于更加直面了生命本身,也就面对...
论文摘要本文在他人研究石涛《画语录》的基础上,主要从文化观照的层面来探讨、阐发和思考石涛画论与中国传统文化的关系以及它在今天的价值和意义。全文分三大部分,共九章。第一部分(分为...