生生交互论文

基于Web2.0开展高中信息科技交互式教学的实践研究
论文摘要随着Web2.0时代的到来,网络学习的普遍性、交互性、智能性日益增强,让学习者在网络环境中成为参与者、创造者,甚至成为网络的建设者,Web2.0的理念日益深入人心。We...