生物学论文

代力格尔（新疆乌苏市第一中学新疆乌苏833000）摘要：实践理性思维的培养，可以将各种能力的培养融入到具体的教学中。同时，它有助于教师“教学”和学生“学习”的变化，帮助学生理解...

河北省沙河市第二中学黄英芳摘要：课堂教学是生物探教学的基本形，但在一定程上时间和间的制，要合课探活，使课内相合。高究组织式度受空限需配外究动外结中生物学课探活是生物课堂探教学的...

陈雪琴山西省潞城市第一中学047500时下，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，这对培养和造就具有创新精神和实践能力的一代新人提出了更加迫切的要求。新课改背景下，在“以学生发展...

贵州省罗甸县栗木中学谭兴成【摘要】新课程改革的核心是深化素质教育，促进每一个学生的发展，培养学生的创新精神、研究能力和自学能力，改变学生被动的学习方式，激发学生的自主探究意识，...

山东省青岛市黄岛区大场镇中心中学266414摘要：生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律精确而本质的阐述；生物学概念...

【摘要】：生物课教学要想按照新课标的要求学好生物学，应从培养学生学习兴趣着手，点燃学生对生物学的“爱”之火焰，为探究性学习打下基础，全面提高学生素质。【关键词】：趣味教学法原则...

杨俊丽河北省南宫市南宫中学高中生物摘要：激励就是激发和鼓励。从教育心理学来说，是指激发人的动机，诱发人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程，也就是通常所说...

湖北省荆门市东宝区石桥驿实验学校448004摘要：类比教学是类比在教学中的具体运用。适度的类比教学对引发学生的学习动机、帮助学生理解抽象概念、发展求异思维及培养学习主动性具有重...

宋首儒摘要：在实践教学过程中，发现学生用生物学知识解决现实生活中常见问题的能力还有待增强，这就要求教师在授课过程中注意把生活中的实例与教材内容密切结合起来，有利于学生对知识点的...

□山东莱芜实验中学隋东兰《生物课程标准》基本理念之一是“注重与现实生活的联系”，它提出要“注重使学生在现实生活的背景中学习生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的...

重庆市民族职业中学曾骏【摘要】本论文探讨了初中生物教学中如何培养学生自主学习的能力，素质教育离不开培养学生自主探索学习能力，要有正确的阅读方法，阅读有预习阅读、课中阅读、复习阅...

——聆听新课改探路者刘英波老师的教研心语武佳蕊河北省永年县第一中学0571502012年是河北省普通高中实施新课程改革后的首次高考，新课程高考在指导思想、考试内容、能力要求和考...

安徽蒙城一中高明岭【中图分类号】G122.86【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2012）05-0046-01语文是最重要的基础学科，生物教学中最常运用的讲述法就...

论文摘要研究背景镁是一种生物可降解金属材料,但纯镁降解速率过快,产生大量氢气,临床应用受到了限制。随着合金技术的发展以及表面改性方法的应用,可降解镁合金的耐蚀性能和生物相容性有...

论文摘要豆状带绦虫呈世界性分布,成虫寄生于犬、狐狸等终末宿主的小肠,其中绦期幼虫-----豆状囊尾蚴寄生于家兔等兔形目动物的肝脏被膜、肠系膜及大网膜等处,引起家兔的豆状囊尾蚴病...

论文摘要课堂教学是提高学生科学素养的主阵地,寻找适合学生和相应知识点的教学方法是广大教育工作者的重要任务。采用CXP教学模式教学,从创设创设情境,到采取适合的摸球法、模拟法、模...

论文摘要由教育部制定的《普通高中生物课程标准》对学生科学探究能力的发展提出了明确的目标；教材根据《标准》的要求,在科学方法体系的构建和科学探究活动的设计上做了一系列的改进,对广...

论文摘要延绳钓渔业的主要捕捞对象包括大眼金枪鱼、黄鳍金枪鱼和剑鱼,但由于其较低的选择性直接导致了大量兼捕的发生。兼捕一般指非渔业目标物种、被保留且能销售的渔获物、海上丢弃的渔获...

论文摘要根结线虫是一类重要病原物,广泛分布于世界各个国家和地区。由于根结线虫具有个体小、隐蔽性强、寄主范围广、致病力强、繁殖快、易传播扩散等特点,其预测预报和有效防治比较困难。...

论文摘要本文主要研究了不同温度(18℃、22℃、25℃、28℃、30℃)和寄主条件下,扶桑绵粉蚧的生物学特性、形态特征、粗脂的提取、生命表等方面的情况,同时研究了四种药剂对扶桑...