审美化教学论文

论文摘要从20世纪80年代开始,美育在学术界和教育界逐渐引起人们的关注。语文学科,在美育方面具有特殊优势。语文教师作为语文美育的开发者、建设者和实施者,要能感知和鉴赏文学作品中...

论文摘要审美化教学是指为了促进师生身心愉悦、和谐发展及取得最佳的教学效果，在审美理念和思想下进行的，通过一定形式体现的具有可操作性的教学实践活动。在中学施行思想政治课审美化教学...

论文摘要“美育在课程改革中是大有可为的，无论是哪个学科，其教学目标、教学内容、教学形式与方法、教材编排等都应该追求美，真正做到让美的内容陶冶学生情操、启迪智慧；让美的方法吸引学...

论文摘要2001年颁布的新课程标准,立足于学生的全面发展,着力于培养学生的创新能力,实施“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面有机结合的教学目标。它的颁布与实施,给...

论文摘要本文以审美化教学理论和审美化德育模式为指导,在阐述护理职业理想定义及其形成发展过程的基础上,提出影响护理职业理想的三维坐标系,并紧密联系护理化学内容,着重解决“护理化学...