诗词论文

黑龙江省大庆市林甸县第一中学潘子晴166300唐朝是我国历史上相当辉煌和发达的一个朝代，不仅是经济上的发达，在文学上也是进入了空前的繁荣时期。在这个时期产生了许多的诗词大家，包...

赵联俊河北省平山县北冶中学中华传统诗词是中华文化的瑰宝，学生学习和继承这些文化遗产，对增强民族自尊心、自信心和民族凝聚力，对提高整个民族的素质水平，具有极为重要的意义。作为语文...

贵州省正安县第六中学郑维会【摘要】语文学科的审美教育功能对提高学生的语文素养、培养学生高尚的审美情趣和审美能力具有不容忽视的重要作用。要很好地在语文教学中渗透美育，可以引导学生...

山东省威海市统一路小学264200培根说过：“读书使人明智，读诗使人聪慧。”回顾读书生活，书让我眼界开阔、心境平和。阅读，让我慢慢接受文学熏陶。在读与写中，能够有所感悟和提升；...

作为古典诗词的讲授者，面对的是人类创作出的最美丽的文体；作为古典诗词的学习者，能驰骋于无数天才们的内心世界，谛听他们倾吐的人生经验和智慧。应该说，我们是幸运的，但我们不无遗憾地...

杜国平甘肃省高台县第一中学734300咏愁，是中国古典诗词中极为常见的一个情感主题，千百年来常咏常新，诗人辈出，佳作丰硕，成为中国古典诗词中一道靓丽的风景，真可谓是千年诗词一腔...

上海东海职业技术学院上海200241摘要：中国传统文化与中国古典园林密不可分，但在现今园林景观设计的教学中对传统文化的教授却是少之又少，甚至是缺失的。本文将直面现状，分析中国传...

李秀英摘要：古诗词作为华夏文明传承的重要依托，是语文课程中各阶段都要学习的重要内容。优秀的古诗文，不仅让学生积累了国粹，又使学生受到了教育与启迪，从而获得情感的熏陶和教育。加强...

杨俊虹招远市罗峰学校265400中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-177-02就现如今的语文教学中，无论是中学语文教学...

华南师范大学广东广州510000古诗词是中华文化宝库中的一朵瑰宝，学会赏析古诗词是中学语文教学目标之一，也是增强国人文学欣赏水平的关键。但在实际古诗词教学中，仍存在着吃力不讨好...

冉桂英贵州省松桃苗族自治县第二中学554100摘要：现代诗词是初中语文教学内容中的一个重要部分，因此，初中语文中现代诗词的教学方法也有着自身的特点。如何根据现代诗词的特点以及初...

本文为2010秦皇岛科技厅课题《秦皇岛诗词文化的发掘与旅游经济的发展》（项目编号201001A510）成果之一。蔚华萍（河北科技师范学院文法学院河北秦皇岛066004）中图分类...

陕西省咸阳市杨陵区杨陵高级中学中央民族大学副教授蒙曼说："诗词之所以美，在于它承载着作者的人生阅历。因此读诗不仅仅是读诗，更是读人，是读心。"2017年2月8日第二季《中国诗词...

固镇县新马桥中学安徽蚌埠233704传统文化的植入是对新时代教育的重要要求。身为农村中学教师，我们要在初中阶段，认识到传统文化教育对农村学子的重要意义，引导学生提高对中华优秀传...

——浅谈高中生古诗词鉴赏能力的培养李熙安山东省寿光市圣都学校262700摘要：当前新课标高中语文教材增设了《唐诗宋词选读》选修内容，这为我们实施古典诗词教学提供了理想的文化载体...

（安徽省淮北市第三实验小学235000）摘要：古诗词是中国文化体系中一颗璀璨的明珠，弘扬、传承古诗词这一经典文化是中小学语文教学中一项重要任务，但是古诗词教学在小学阶段的施行效...

论文摘要本文以“生态隐喻”的思维范式，将姜夔其人其作置于文学生态的原点，围绕时空生态与心灵生态两个向度，着重以时间、地域、心态构成自足性的阐释三角，在整体的、有机的、系统的生态...

论文摘要汪莘是南宋的一位重要作家,著有《方壶存稿》。他自幼不羁,胸有大志。虽一生未仕,但他爱国忧民,有强烈的民族意识和鄙薄功名富贵、自甘淡泊的情怀及超脱的心境。从现有资料来看,...

论文摘要本文从文体特征、故事题材演变、艺术成就等角度切入,对《大唐秦王词话》进行了较为全面、系统、深入的研究,并在此基础上,对小说中的诗词和人物形象塑造所使用的模式加以分析。全...

论文摘要传统隐喻观认为,隐喻是一种语言的修辞手段。随着认知语言学的产生,隐喻研究上升到了思维和推理的高度,隐喻被看成是人们日常行为生活中的一种赖以生存的思维方式,也被称为概念隐...