师范生论文

论文摘要1989年美国全美数学教师理事会(NCTM)在其制定的《美国学校数学课程与评价标准》中明确地把数学交流作为课程目标之一，把学会数学交流作为“有数学素养”的标志。2003...

论文摘要师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题．我们必须找到有效途径使得师范生具备适应新形势下的优秀教师的基本素质和潜力。...

本文主要研究内容作者张楠（2019）在《立德树人思想下的师范生人格培养策略研究》一文中研究指出：树立师范生立德树人思想是当下教育的关键。师范生的就业方向是人民教师,教师需要具备...

本文主要研究内容作者刘洋,章飞,刘晓红（2019）在《基于大数据分析的师范生课件制作技能考核实践研究》一文中研究指出：教师的职业技能是教师专业水平的重要体现,高校培养的师范生是...

本文主要研究内容作者史红霞,胡虹（2019）在《高师《化学教学论实验》教学评价体系的框架构建》一文中研究指出：教学评价是《化学教学论实验》课程改革和创新的重要机制,也是实现课程...

本文主要研究内容作者彭心桐（2019）在《就业形势倒逼下的生物学科师范生专业素养提升》一文中研究指出：生物学科师范类本科生就业形势呈现高站位、高起点、低需求的"两高一...

本文主要研究内容作者张振霞,孙延杰,詹思琪,郑玉忠（2019）在《粤东地区生物专业师范生教育实习现状调查及分析》一文中研究指出：作为师范院校教育教学的重要环节,教育实习对师范生...