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新课程背景下流行音乐与中学音乐课堂教学衔接初探
论文摘要流行音乐走进中学音乐课堂,近年来不仅仅得到社会舆论界及中学音乐教师的重视,更逐渐成为高层次音乐理论研究领域的关注话题。可是,纵观这些研究成果并未能真正触及流行音乐进课堂...