史料教学论文

论文摘要史料是历史的组织细胞,是认识历史的证据。把其运用到历史教学中既能激发学生学习历史的兴趣,培养学科能力;又能促进学生探究能力、创新精神及公民道德意识的养成。随着史料教学这...

论文摘要在新课程改革的背景下,对传统的教育、教学方式进行了深刻的总结和反思,为新时期的教育改革指明了方向和提出了要求。顺应教育改革的发展和需要,中学历史教学的理论与实践也在不断...

论文摘要21世纪的高中历史教育正处在转型时期,新课程改革给历史教育提出了新的理念和要求,在此背景下的高考命题改革也体现了这一新的思路,它对原有的高考命题制度提出了挑战。面对新课...

论文摘要2004年,江苏省获得了高考命题的自主权。2004—2007年江苏历史高考题型基本沿袭原高考题型。2008年的高考,是江苏全省实施新课程改革后的第一年考核,对高中教学来...

论文摘要新课程背景下史料作为历史知识的基础来源,已成为当代中学历史教学的重要课程资源和理论依据。《普通高中历史课程标准》强调关注学生学习的过程、注重探究式学习,倡导历史课堂教学...

论文摘要在中学历史教学中,注重运用史料作为探究历史问题的证据,以培养学生的批判思维能力和科学精神,已成为许多教育发达国家中学历史教学的主要特点。在我国,虽然史料的运用在历史教学...

本文主要研究内容作者李艳飞,王发州（2019）在《基于史料教学的高中历史核心素养培养策略》一文中研究指出：在新课程改革如火如荼推进的今天,为实现新时期党的教育方针,落实立德树人...